| Titre : |
Chimie organique : QCM corrigés |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Guillon (1969-....), Auteur ; Pascal Sonnet, Auteur ; Stéphane Moreau (1965-....), Auteur |
| Mention d'édition : |
3ème édition |
| Editeur : |
Paris : Ellipses |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
PASS licence santé |
| Importance : |
1 vol. (446 P.) |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-340-08014-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thématiques connexes:Chimie organique
|
| Mots-clés : |
Problèmes, Corrections, Grilles de réponses |
| Index. décimale : |
Q.05.7 Chimie organique/Analytique |
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux étudiants qui suivent la première année du parcours d'accès spécifique santé(PASS)et les licences accès santé(LAS)mais également aux étudiants des premières années de licence en sciences de la vie, chimie, sciences & techniques, aux classes préparatoires, BTS et DUT. Ce livre regroupe 111 problèmes sous forme de 200 questionnaires à choix multiples (QCM)avec grilles de réponse, conçus de manière transversale au niveau des propositions de façon à mieux appréhender l'ensemble du programme de chimie organique. |
Chimie organique : QCM corrigés [texte imprimé] / Jean Guillon (1969-....), Auteur ; Pascal Sonnet, Auteur ; Stéphane Moreau (1965-....), Auteur . - 3ème édition . - Paris : Ellipses, 2023 . - 1 vol. (446 P.). - ( PASS licence santé) . ISBN : 978-2-340-08014-0 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Thématiques connexes:Chimie organique
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| Mots-clés : |
Problèmes, Corrections, Grilles de réponses |
| Index. décimale : |
Q.05.7 Chimie organique/Analytique |
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux étudiants qui suivent la première année du parcours d'accès spécifique santé(PASS)et les licences accès santé(LAS)mais également aux étudiants des premières années de licence en sciences de la vie, chimie, sciences & techniques, aux classes préparatoires, BTS et DUT. Ce livre regroupe 111 problèmes sous forme de 200 questionnaires à choix multiples (QCM)avec grilles de réponse, conçus de manière transversale au niveau des propositions de façon à mieux appréhender l'ensemble du programme de chimie organique. |
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